Consejera Elena Valdiviezo presentó situación de la Educación Inicial

Martes 24 de Mayo de 2011 15:39

El bajo compromiso político y la insuficiencia en la inversión pública son dos de las causas que generan acceso limitado en la educación inicial, así lo señaló la consejera Elena Valdiviezo Gainza, quien expuso el viernes último ante el pleno del Consejo Nacional de Educación (CNE), sobre la problemática de la educación inicial. La consejera también señaló que esta falta de atención permite que muchos niños no tengan la oportunidad de recibir los beneficios de la educación integral temprana, y que pierdan oportunidades inmejorables para el desarrollo de sus capacidades.

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Delegación guatemalteca realizó pasantía en el Consejo Nacional de Educación

Lunes 23 de Mayo de 2011 18:09

Una delegación del Consejo Nacional de Educación de Guatemala realizó una pasantía para conocer los antecedentes, la estructura y el funcionamiento del Consejo Nacional de Educación (CNE) peruano, así como el trabajo que se realiza actualmente en el seguimiento y balance de la implementación del Proyecto Educativo Nacional. Durante la visita, que tuvo lugar el jueves y viernes de la semana pasada, los guatemaltecos se reunieron con la directiva del CNE, con los integrantes de la Mesa Interinstitucional de Buen Desempeño Docente y con el equipo técnico del Consejo, asimismo participaron en una sesión plenaria  en la cual expusieron el trabajo que desarrollan en el país centroamericano.

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Amazonas se suma al SSII PER

Viernes 20 de Mayo de 2011 17:57

“El Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Educativos Regionales (SSII-PER) va a contribuir al desarrollo de la Educación en la región”, señaló en entrevista para Educación al Día, William Bances Meza, planificador de la Dirección Regional de Educación, quien además felicitó la decisión del Gobierno Regional de Amazonas de continuar participando en el SSII – PER en el presente año, ello a través del oficio Nº 170-2011-G.R. Amazonas/PR.

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Consejeros opinan sobre modificaciones de la nota 14 (II)

Viernes 20 de Mayo de 2011 17:33

Los consejeros Idel Vexler y Carlos Yampufé dieron sus puntos de vista sobre las recientes modificaciones a las normas para la organización, ejecución y evaluación del Proceso de Admisión a los Institutos y Escuelas de Educación Superior en las carreras de formación docente.

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Amazonas se suma al SSII PER

Viernes 20 de Mayo de 2011 16:55

“El Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Educativos Regionales (SSII-PER) va a contribuir al desarrollo de la Educación en la región”, señaló en entrevista para Educación al Día, William Bances Meza, planificador de la Dirección Regional de Educación, quien además felicitó la decisión del Gobierno Regional de Amazonas de continuar participando en el SSII – PER en el presente año, ello a través del oficio Nº 170-2011-G.R. Amazonas/PR.

Bances informó también que entre las acciones que tomará este año el equipo regional para mejorar el trabajo en el SSII-PER, está el consolidar una gestión participativa y transparente. “El Copare Amazonas cuenta con un reglamento interno, el mismo que considera entre otros la convocatoria a los integrantes del Copare para que tomen acciones y asuman activamente sus roles, así como aspectos prioritarios como la difusión del PER y la concertación y vigilancia para la implementación del mencionado documento, cuya viabilidad será posible si se cuenta con recursos logísticos”.

José Arista Arbildo, presidente regional de Amazona, comunicó además -a través del oficio Nº 170-2011-G.R. Amazonas/PR- que el equipo regional que asumirá la responsabilidad del SSII-PER está integrado por Florencio Mas Castro, planificador de la Gerencia Regional de Desarrollo Social; William Bances Meza, planificador de la Dirección Regional de Educación Amazonas; Luz Marina Montenegro Gonzales, coordinadora regional de la Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza; y Moisés

Consejeros opinan sobre la modificación del requisito de nota 14

Jueves 19 de Mayo de 2011 16:40

El consejero Juan Borea señaló que la reciente modificación a las normas* para la organización, ejecución y evaluación del Proceso de Admisión a los Institutos y Escuelas de Educación Superior en las carreras de formación docente es un avance pero no la solución. “Recibe en parte las opiniones del CNE al entender que el bajo nivel académico de los postulantes no es culpa muchas veces de los mismos, sino de un sistema educativo de baja calidad”. Además “el curso de nivelación de ocho meses que recibirían -de sacar una calificación mínima a 14- les servirá también como refuerzo académico, y para suplir parte de las carencias formativas”, dijo.

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Conclusiones del III Encuentro de los Copare Sur

Miércoles 18 de Mayo de 2011 16:55

Impulsar que los consejos participativos regionales (Copares) sean un espacio que  genere la alianza estratégica entre el Estado y la sociedad civil, y comprometer la más amplia participación de la sociedad civil en los Copares, son parte de las 10 conclusiones arribadas en el III Congreso Macro Sur de Copares, evento en el cual participó el Consejo Nacional de Educación (CNE) como expositor.

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