Aportes del sistema de seguimiento a los proyectos educativos regionales

Miércoles 14 de Abril de 2010 16:18

En entrevista para Educación al Día, Patricia Andrade, directora nacional del Programa de Mejoramiento de la Educación Básica (Promeb), explicó los beneficios para las regiones y el país de contar con un Sistema de seguimiento e información a la implementación de los proyectos educativos regionales (PER) y la descentralización educativa, iniciativa que se impulsa desde el Consejo Nacional de Educación (CNE) en coordinación con la Mesa Interinstitucional sobre gestión y descentralización que lidera el CNE.

Andrade señaló que “los componentes de este Sistema subrayan un conjunto de procesos valorados desde el Proyecto Educativo Nacional, respetando la diversidad y particularidad de cada región, en una lógica de gestión democrática y orientada a resultados, convirtiéndose en este sentido en una suerte de ruta para mejorar la gestión. (…) A su vez, el Sistema marca hitos y procesos claves para una gestión de políticas educativas con calidad y equidad”.
En ese sentido, agregó que los reportes que se obtengan contendrán información relevante que “debería ser aprovechada por las regiones al momento de planificar y realizar su programación presupuestal, rompiendo así con el círculo inercial que caracteriza la gestión pública”. También dijo que se podrán acceder a experiencias e iniciativas educativas nacionales o de la región, y dimensionar su grado de articulación al PER.
Patricia Andrade enfatizó que esta iniciativa responde a una demanda expresada por un conjunto de regiones que han dado pasos significativos para implementar sus PER, y que se plantean como desafío el poder evaluar la pertinencia y efectividad de sus acciones.
En su primera fase 2009-2010, el sistema de información cuenta con el apoyo financiero de la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI). Como parte de las actividades programadas que se enmarcan en este proyecto, mañana finalizará el primer piloto que se aplica en la ciudad de Piura con el apoyo de Promeb, organización que contribuye con el fortalecimiento de capacidades de gestión de políticas educativas de los gobiernos regionales para que estas sean viables y sostenibles.