Formación rural en alternancia es una experiencia exitosa de educación secundaria

Lunes 21 de Junio de 2010 09:37

“Los Centros Rurales de Formación en Alternancia (CRFA) constituyen un ejemplo vivo de experiencia exitosa de educación secundaria en el medio rural”, señaló Andrés Cardó, presidente del Consejo Nacional de Educación (CNE), al inaugurar la Conferencia Internacional “Educación en alternancia y desarrollo rural en Latinoamérica” realizada ayer. 

Tras felicitar la iniciativa de ProRural, en la que intervienen padres de familia, comunidades y el Ministerio de Educación (MED), Cardó mencionó que todavía hay mucho que aprender sobre esta buena propuesta. “Aunque somos conscientes de que la formación rural en alternancia no es la única alternativa para la educación secundaria de las zonas rurales, queremos dejar en claro que todavía puede haber muchos más estudiantes atendidos por esta opción. Y sobre todo, que los educadores de todas las zonas rurales y urbanas del país tenemos mucho que aprender de esta experiencia”.

Frente a esta realidad y buscando que ese tipo de experiencias y otras que puedan surgir tengan oportunidad de desarrollar, replicarse y generalizarse, Cardó comentó la propuesta elaborada por el CNE para la promoción del desarrollo de la educación en zonas rurales, e indicó que esta tiene en cuenta: la autonomía de la institución educativa, la participación de la comunidad, el acompañamiento a los docentes y el funcionamiento en redes.

El presidente del CNE agregó que la propuesta del Consejo responde a una de las mayores preocupaciones de esta institución que es la atención de niños y niñas de las zonas rurales, lo cual se refleja en el primer objetivo estratégico del Proyecto Educativo Nacional, así como en la Ley General de Educación.