Ministra de Educación resaltó importancia del desempeño docente

Jueves 04 de Agosto de 2011 19:29

Ante un auditorio colmado de docentes llegados a la capital desde distintas regiones del país, la flamante ministra de Educación, Patricia Salas O’Brien, inauguró el Segundo Congreso Pedagógico Nacional “Ser Maestro en el Perú. Hacia una propuesta de criterios de buen desempeño docente”. En el acto la acompañaron Jesús Herrero, presidente del Consejo Nacional de Educación (CNE); Javier Alvarado González del Valle, presidente Regional de Lima Provincias; Luis Escudero, director general del Cafed-Callao; y Edmundo Murrugarra Florián, presidente de la Comisión Organizadora y miembro del CNE.

En su discurso inaugural, la ministra de Educación señaló que “el desempeño docente es un tema muy importante porque vuelca la mirada al trabajo de los maestros en las aulas con sus estudiantes, con sus niños, niñas y con el esfuerzo que hacen permanentemente”. Asimismo, indicó que la propuesta de criterios de buen desempeño profesional debe renovar el compromiso de los maestros y maestras del Perú.

Salas resaltó la importancia de este evento porque está dirigido al magisterio. Además, porque enmarca una misión importante del CNE que es contribuir con la construcción políticas educativas concertadas que involucra la participación de diversos actores. “No basta decir que queremos buenos maestros, no basta decir que trabajaremos la formación o que queremos educación de calidad, tenemos que darle forma y contenido a esas proposiciones”, enfatizó.

Al término de su intervención dijo que los resultados de este congreso contribuirán a orientar las políticas magisteriales, y resaltó que entre las prioridades del MED se encuentra el compromiso con el Proyecto Educativo Nacional, con la educación rural, con la atención a la primera infancia, y con la descentralización educativa.

Durante la ceremonia, el consejero Edmundo Murrugarra se dirigió a la Ministra e indicó que “los maestros y maestras del Perú quieren ser actores de esa revolución educativa que ha comprometido el nuevo gobierno”. Refirió que “todo esto es posible aprendiendo de aquellas poblaciones más excluidas, de su perseverancia y su lucha (…) para tener una convivencia incluyente, democrática y respetuosa de la diversidad (…). Recogido ese mensaje de los pueblos, el presidente de la República, Ollanta Humala, dijo que la diversidad es el más valioso patrimonio y la inclusión la primera salida de los peruanos y peruanas”.

Murrugarra agregó que esta idea llevó hace algunos años al CNE, bajo el liderazgo del padre Ricardo Morales, a construir el Proyecto Educativo Nacional; luego, con la presidencia de Patricia Salas a lograr que dicho documento sea Política de Estado; con el presidente Andrés Cardó a que las regiones hagan suyo el Proyecto Educativo Nacional, y que ahora le toca al CNE, bajo la tutela del padre Jesús Herrero, acompañar al nuevo gobierno en sus esfuerzos de concertación.

Desde 2009, el CNE ha desarrollado diálogos regionales con los maestros, orientados a establecer un conjunto de criterios de buen desempeño profesional. En los próximos días los participantes debatirán y opinarán sobre un conjunto de criterios de buena docencia que permitan mejorar la práctica pedagógica. Posteriormente el CNE entregará al MED una propuesta de criterios de buen desempeño orientada a consolidar la profesionalidad de la docencia.

El evento es organizado por el Consejo Nacional de Educación, la Municipalidad Metropolitana de Lima, el Gobierno Regional del Callao y el Gobierno Regional de Lima. Se desarrolla del 3 al 6 de agosto y las actividades académicas se transmitirán en vivo por internet a través de http://www.cne.gob.pe/congresopedagogico