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Nueva publicación del CNE sobre Carrera Pública Magisterial

Tener una sola Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM); normar el proceso de inserción de los docentes que ingresan al I nivel entre los año 2008  y 2011; y derogar la Ley Nº 29762 que se refiere a los niveles de la CPM que debe tener un profesor para ser director de una DRE o una UGEL, son algunas de las recomendaciones que el Consejo Nacional de Educación (CNE) brinda en su boletín CNE Opina Nº 33 del mes de diciembre del año 2011 “Carrera Pública Magisterial: Reflexiones sobre su aplicación y perspectivas”.

 

El CNE también plantea reconocer un mayor número de horas a los profesores de educación inicial y a los de secundaria; resolver el tema de las remuneraciones para los profesores pertenecientes a la Ley de Profesorado; y eliminar la sanción por inasistencia que aparece en el Reglamento de la Ley Nº 29062 (Ley que modifica la Ley del Profesorado en lo referido a la Carrera Pública Magisterial)

 

Cabe señalar que en el prólogo, Jesús Herrero, presidente del CNE, sostiene que “estamos seguros que con la colaboración de las distintas instituciones del sector, de las diversas organizaciones de la sociedad civil y de la cooperación técnica involucrada en la Educación, el país contará con la carrera docente necesaria para hacer realidad el derecho a una educación de calidad para todos nuestros estudiantes”. (CNE Prensa).

Para leer la publicación completa: http://www.cne.gob.pe/images/stories/cne-publicaciones/BOLETIN%2033%20Carrera%20Publica%20Magisterial.PDF

También recomendamos escuchar la entrevista realizada a Jesús Herrero, presidente del CNE, por Radio Nacional, sobre Carrera Pública Magisterial: http://www.youtube.com/watch?v=hlByzKCVznk&feature=youtu.be