Presidente del CNE inauguró II Congreso de Políticas Educativas

Jueves 02 de Septiembre de 2010 10:04

El Consejo Nacional de Educación (CNE) apuesta decididamente porque la descentralización sea un proceso exitoso, por ello se ha constituido en una de sus banderas a impulsar durante los próximos años. Así lo afirmó Andrés Cardó, presidente del CNE, durante la ceremonia de inauguración del II Congreso de Políticas Educativas, evento que se desarrolla en el auditorio de la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).

Agregó que dicho proceso no existirá sin una institución educativa con capacidad de decisión, que debe ir de la mano con un Estado fuerte, representado por sus tres niveles de gobierno y con responsabilidades claras que permitan garantizar el derecho a la educación de todos los peruanos.

Asimismo, dijo que los retos que plantea la descentralización demandan una estrategia articulada de todos los sectores y actores. “Nos corresponde ahora señalar por ejemplo: qué factores y elementos nos permitirán fortalecer la capacidad de decisión de la institución educativa; así como identificar qué campos necesitan de ser investigados para dar luces a un proceso de descentralización que necesita avanzar; y las estratégicas que debemos plantearnos para fortalecer los procesos participativos en la construcción de las políticas públicas”.

En la ceremonia inaugural también participaron Elena Valdivieso, decana de la Facultad de Educación de la PUCP; y José Aliaga Estrada, coordinador de la comisión organizadora de este congreso, quienes informaron que esta iniciativa congrega a directivos, investigadores, docentes, tutores, administradores, egresados y estudiantes de instituciones de educación superior.

Valdiviezo indicó que hay avances y experiencias importantes en descentralización, pero el sistema no se cumple a nivel nacional debido al centralismo, los intereses creados por grupos y personas, las discrepancias de los diversos sectores, las leyes y las normas que se duplican o que son contradictorias, así como los mecanismos burocráticos y engorrosos que dificultan la consecución de resultados razonables.

Por su parte, Aliaga Estrada indicó que la única manera de garantizar una educación con calidad, equidad y bien presupuestada es teniendo una política de Estado con continuidad en el marco del Proyecto Educativo Nacional.