Consejeros Integrantes

Margarita Guerra Martinieri, Carlos Yampufé, César Barrera Bazán, Guadalupe Méndez Zamalloa.

Objetivos

Contribuir a las políticas de desarrollo profesional docente en el marco de la Carrera Pública Magisterial, así como a las políticas de calidad y equidad para la Educación Básica, en especial para la escuela rural, en la perspectiva planteada en el Proyecto Educativo Nacional.

Temas

que tratan

Políticas nacionales y regionales de Evaluación Docente.

Formación docente inicial y en servicio.

Carrera Pública Magisterial.

Política curricular de la Educación Básica.

Educación Rural.

Políticas de calidad y equidad en la Educación Básica.

Evaluación de la calidad, en el marco del Proyecto Educativo Nacional.

Coordinador

León Trahtemberg Siederer

Consejeros Integrantes

Hugo Díaz, Juan Ossio*, Raúl Vargas, Susana Stiglich, Elena Valdivieso, Santiago Cueto, Juan Borea Odría

*Consejero con licencia

Objetivos

Desarrollar una visión sobre escenarios futuros viables para la educación peruana, con miras a dar saltos rápidos de calidad, para aportarlos al país en consonancia con el Proyecto Educativo Nacional.

Visualizar la relación entre educación y desarrollo económico, social, tecnológico y político.

Establecer los retos para la educación que emergen de las principales tendencias de desarrollo social y económico en el Perú.

Temas

que tratan

Construcción de las propuestas de futuro que permitan dar saltos de calidad dentro de marco dado por el Proyecto Educativo Nacional.

Múltiples y diferentes aspectos de la educación en el país con la presencia de expertos en: Educación Intercultural, Cultura y Educación. Tecnologías de la Informática y la Comunicación, Biotecnología y Genética, Civismo, etc.

Temas de desarrollo económico y social que influyen en la educación: situación económica del país y perspectivas para el futuro.

Perspectivas políticas del desarrollo del país, etc. Revisión de información y experiencias exitosas de otros países que dieron saltos cualitativos en la educación

Coordinador

Mario Rivera Orams

Consejeros Integrantes

Gustavo Yamada, Edmundo Murrugarra, Augusto Mellado, Hugo Garaycoa, Iván Rodríguez, Edwin Uribe.

Objetivos

En el marco del Proyecto Educativo Nacional, la comisión contribuirá a la reflexión sobre la educación del futuro con propuestas en educación superior y logrará involucrar a los principales actores en el mejoramiento de la calidad de la educación superior.

Los objetivos específicos planteados para el 2009 son los siguientes:

1. Proponer un modelo de educación superior que tome como punto de partida los lineamientos desarrollados en el Proyecto Educativo Nacional.

2. Aportar y monitorear el debate de normas sustantivas del sistema de educación superior.

3. Aportar al fortalecimiento de la investigación e innovación en la educación superior.

Temas

que tratan

Políticas nacionales y regionales de Evaluación Docente.

Formación docente inicial y en servicio.

Carrera Pública Magisterial.

Políticas de acreditación en Perú.

Legislación de la educación superior en Perú.

Organización, funcionamiento y gestión de sistemas de educación superior.

Tendencias globales en reformas en educación superior.

Políticas educativas asociadas a las reformas en educación superior.

Economía política de las reformas en educación superior y rol de los actores.

Coordinador

Jorge Yzusqui

Consejeros Integrantes

Carlos Yampufé, Jesús Herrero Gómez, Grover Pango

Objetivos

Fortalecer el espacio de diálogo y concertación entre regiones y con las instancias nacionales para el impulso a la implementación de los Proyecto Educativo Regional.

Elaborar lineamientos para la reestructuración de las instancias de gestión nacional, regional y local (2008–2010), en función al fortalecimiento de la institución educativa.

Seguimiento e incidencia en el presupuesto de educación en función al Proyecto Educativo Nacional.

Temas

que tratan

Reestructuración del sistema de gestión educativa.

Presupuesto de educación.

Seguimiento al avance de la política de gestión, descentralización y presupuesto en el marco del Proyecto Educativo Nacional.

Seguimiento al proceso de implementación de los proyectos educativos regionales y a la descentralización educativa.

Debates en  espacios de concertación: encuentros macroregionales, V Encuentro Nacional y acompañamiento al trabajo de la Mesa Interinstitucional.