Martes 29 de Septiembre de 2009 14:24
Escrito por: León Trahtemberg Siederer
La comunidad académica norteamericana está muy preocupada por la drástica reducción de profesores principales como catedráticos en las universidades públicas y privadas, a la par del aumento de catedráticos contratados sin nombramiento, estabilidad ni beneficios sociales. La corriente privatizadora de los últimos 30 años ha penetrado las universidades y ha creado un ambiente de pseudo-mercado en el que las universidades públicas marginalizan a los profesores estables. Usan mecanismos de mercado con el benchmarking, ratings de dólares generados, evaluaciones de estudiantes y atributos similares, para tomar decisiones sobre la continuidad de los catedráticos contratados.
Leer más: Profesores principales (cada vez menos) o contratados (cada vez más)
Lunes 28 de Septiembre de 2009 15:25
Escrito por: Luis Jaime Cisneros
Ahora que algunos presuntos o presumidos candidatos aprovechan cuanta ocasión pueda ser propicia para lanzar opiniones sobre la crisis y el porvenir, descubro con pena, pero sin asombro, que nada de cuanto dicen se relaciona con la educación. Ni una palabra relacionada con los muchachos que están en primaria o secundaria. Nada sobre el analfabetismo. Ni palabra sobre la educación superior, y menos opiniones sobre la vida científica del país. El dinero del que hablan (o que reclaman) no parece tener vinculación alguna con la educación. Cuando aluden al VRAE y a los problemas creados por el narcoterrorismo, tampoco parecen preocupados por la educación rural.
Leer más: Candidatos y educación
Viernes 25 de Septiembre de 2009 15:04
Escrito por: León Trahtemberg Siederer
Un ejecutivo formado académicamente que nunca hizo trabajo manual tiene mayores probabilidades de equivocarse y afectar a los dependientes que aquel que tuvo experiencias haciendo trabajos manuales. Estos permiten constatar de inmediato los efectos reales del uso de sus capacidades, cosa que no ocurre con las credenciales o diplomas académicos, según sostiene Matthew B. Crawford en su artículo "El caso de trabajo con las manos" (NYT, 24/5/2009).
Leer más: Ensuciarse las manos
Lunes 21 de Septiembre de 2009 15:37
Escrito por: Luis Jaime Cisneros
Los alumnos que terminan sus estudios secundarios este año votarán por vez primera en los próximos comicios. Son, por el momento, testigos de algunos hechos sobre los que deben abrir juicio y reflexionar hondamente. No les ha explicado la escuela lo que el voto significa, más allá del hecho mecánico de formar fila un día determinado en un sitio público y depositar su voto en una urna. Siento que debo ayudarlos desde afuera a tener presentes algunos hechos que aparentemente no tienen relación con los comicios, pero sí tienen que ver con el porvenir y, por eso, obligan al votante primerizo a pensar y repensar sobre su responsabilidad. Basta con que tengan presentes algunos hechos y la repercusión que han tenido en la prensa nacional.
Leer más: Escuela, lecturas y porvenir
Viernes 18 de Septiembre de 2009 15:57
Escrito por: Leon Trahtember Siederer
Llama la atención que los líderes políticos y analistas peruanos le presten tanta atención a los gastos de armamentos convencionales en la región y no le den similar atención a los planes nucleares de Venezuela (más proclive a las aventuras militares en el corto plazo), aunados al enésimo viaje a Irán de su presidente Hugo Chávez. ¿Acaso esos viajes no incluyen una transferencia tecnológica nuclear entre esos países?
Leer más: Sudamérica nuclear
Miércoles 16 de Septiembre de 2009 15:54
Escrito por: Patricia Salas O`Brien
Quiero comenzar por algunas reflexiones que me suscita el cuadro que acompaña el documento de convocatoria, la primera es, la confirmación que la mayor deuda está en brindar buena educación a los más pobres, a las personas que viven en áreas rurales y a las que provienen de familias de menor escolaridad; esta es una situación que me gustaría ver desde dos ángulos, el del rol o la importancia de lo rural para nuestros países y desde las posibilidades de representación y negociación política en nuestros países, en particular de los más pobres.
Leer más: Una secundaria de calidad: una tarea pendiente
Lunes 14 de Septiembre de 2009 15:11
Escrito por: Luis Jaime Cisneros
A veces suelen convocarme a reflexionar sobre la vocación magisterial. Ya el tema de la ‘vocación’ comporta grave desafío. Y tratándose del carácter ‘magisterial’, de necesidad grave y urgente. Sobre todo, si anuncia la voluntad de encarar el problema desde sus raíces. ¿Dónde nace esa vocación? ¿Cómo se manifiesta? Y digo abiertamente vocación para evitar tropezar en palabras como interés, curiosidad. Precisamos las cosas: ¿por qué alguien se decide a admitir y encarar esta decisión?
Leer más: Enseñar en el Perú
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