Beca 18

Lunes 14 de Noviembre de 2011 17:43

Escrito por Idel Vexler

Se ha creado por decreto supremo el Programa Nacional Beca 18. Es un acierto que se ponga en práctica el ofrecimiento del presidente Humala para que jóvenes de menores recursos y mayor rendimiento escolar puedan desarrollar estudios en universidades, así como en institutos y escuelas tecnológicas. Su finalidad es valorar y reconocer a los estudiantes más destacados de la escuela pública, ofreciéndoles  oportunidades para su desarrollo profesional y social, en un contexto de competitividad e inclusión.

Es bueno señalar que desde este marco conceptual se entiende y se concibe, también, la existencia del Colegio Mayor para alumnos de los sectores populares de nuestro país que muestran alta calidad personal y académica al concluir el segundo año de secundaria.

De acuerdo a la información que existe en la web del Minedu, habría la intención de ampliar e integrar todas las becas existentes como, por ejemplo, la Santiago Antúnez de Mayolo, la Víctor Raúl Haya de la Torre y la Bicentenario de la Independencia del Perú, en dos tipos de becas: Beca 18 para pregrado e institutos, así como Beca para posgrado. No obstante, es recomendable que haya, además, un tercer grupo de becas para ocupaciones técnicas (tipo Aprolab y  VRAE) que han tenido impacto para que personas, en situación de pobreza y sin trabajo formal, accedan al empleo y autoempleo. De este modo, habría un solo  sistema de becas con tres subsistemas claramente definidos.

Está muy bien que se inicie Beca 18 (cinco o tres años de estudios profesionales para cada joven). Con el fin de iniciar su implementación se ha previsto en el proyecto del presupuesto educativo para el 2012 la suma de 136 millones de soles. La meta es atender a 25 mil becarios (5 mil  nuevos por cada año) al 2016.

Para el efecto, es necesario, entre otros, priorizar las carreras teniendo en cuenta el mercado laboral y el desarrollo económico-productivo del país, así como fijar un solo procedimiento de selección –confiable y válido– que tenga en cuenta la realidad socioeconómica del postulante y que premie el mérito escolar y personal-social. Igualmente, establecer y ejecutar bien los mecanismos administrativos para que los beneficios sean rápidos, efectivos y oportunos, en el marco de una gestión eficiente y transparente. Bienvenida Beca 18.