Reflexiones comprometidas

Jueves 23 de Junio de 2011 17:29

Escribir desde mi quehacer cotidiano me permite no solo compartir opiniones y aportes profesionales, sino que me ayuda a retroalimentar mis conocimientos, convicciones y mi compromiso como maestro y directivo.

Por eso he publicado un nuevo libro que se denomina Reflexiones comprometidas porque pretende reflejar una convergencia entre mis pensamientos, sentimientos y acciones. Y es que a mi entender las ideas y puntos de vista, desde una mirada teórica y práctica, con sustento conceptual y fáctico, pueden ayudar a generar una corriente de opinión social, educativa y pedagógica más realista, naturalmente, bañada de expectativas, ilusiones y motivaciones.

Cuando escribía los textos de este libro, y lo sigo haciendo, siempre me he preguntado si lo que digo tenía o tiene  alguna relación con mi desempeño funcional como viceministro, tanto en el pasado, el presente y lo que venía luego. La verdad es que me gustaría tener la certeza de que así ha sido.

Los contenidos están agrupados en base a temas convencionales de la literatura educativa. Cada texto tiene como objetivo mostrar una secuencia  en el tiempo, así como una adecuada articulación y coherencia entre los asuntos tratados.

Los capítulos están referidos a políticas educativas, currículo y aprendizaje, calidad educativa y evaluación, nuevo magisterio, inclusión educativa, formación ciudadana y cívica. Igualmente, a tutoría y orientación educativa, cultura, arte y deporte escolar, educación para el trabajo y gestión educativa. Al final se consideran algunos comentarios personales sobre importantes publicaciones educacionales.

Aspiro, por cierto, a que los que lean  esta compilación encuentren en sus páginas un discurso vinculado con muchos  hechos educativos que se han sucedido en los últimos años. Ojalá estas Reflexiones comprometidas nos involucren a todos, para seguir transitando juntos el complejo camino hacia una educación de calidad con equidad.

Espero que este trabajo contribuya al fortalecimiento de los avances en los últimos años, en un contexto de cambio en la continuidad. Desde luego que también sea de utilidad académica para los maestros y otros profesionales, estudiantes, padres de familia y demás actores sociales y educativos.

El libro del cual hablo en esta columna se ha presentado a la comunidad educativa el último martes 14 de junio y ha sido editado y publicado por el Fondo Editorial de la Universidad San Martín de Porres.