El Consejo Nacional de Educación ha publicado el Balance de la implementación del Proyecto Educativo Nacional durante el año 2009, y sus recomendaciones. Los esfuerzos del sector, de acuerdo a este documento, se han orientado hacia la reducción del analfabetismo, la evaluación de estudiantes, la implementación de la Carrera Pública Magisterial, la descentralización y municipalización de la gestión educativa, y el mantenimiento de la infraestructura educativa a través de transferencias directas.

Junto con el reconocimiento de los esfuerzos antes mencionados, el Balance señala que hay otras áreas que requieren una mayor atención: la educación en zonas rurales, la educación intercultural bilingüe, la calidad de la educación superior y el desarrollo de mecanismos que aseguren la educación a lo largo de la vida.

El Consejo Nacional de Educación señala que, para revertir los agudos problemas que aún aquejan nuestro sistema educativo, se requiere compromiso social, voluntad política, y perseverancia. El Proyecto Educativo Nacional ha sido apoyado mayoritariamente pero, para hacerlo realidad, se requiere actualizar sus estrategias ante los cambios sociales, científicos y tecnológicos.

Consulte el documento de balance y recomendaciones aquí.

Balance del PEN 2008

¿Se ha avanzando en la implementación del Proyecto Educativo Nacional? ¿Cuáles son las políticas que se han priorizado? ¿Cuáles son las medidas que deben impulsarse para la mejora de aprendizajes en las aulas? Esta y otras interrogantes son respondidas en el Balance que el Consejo Nacional de Educación (CNE) presenta sobre la evaluación de los logros y dificultades que ha tenido el Proyecto Educativo Nacional durante el año 2008.

El Balance se ha desarrollado desde una óptica objetiva, veraz y que va acompañada de recomendaciones que el Consejo considera pertinentes para el cumplimiento de los seis objetivos estratégicos que contienen el Proyecto Educativo Nacional.

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