Boletines

CNE Opina N° 18: La inversión en formación de capital humano de alto nivel tiene que impulsarse

10 de Enero del 2009

Para alcanzar el desarrollo integral en esta “era del conocimiento” se necesita de una elevada calidad de la educación en todos sus niveles. En particular, se requiere de una proporción creciente de la fuerza laboral con las más altas calificaciones científicas, tecnológicas y gerenciales, capaz de promover y generar las innovaciones y los nuevos productos que permitan dar el salto hacia el desarrollo económico y humano pleno.

CNE OPINA N° 17: LO QUE PODEMOS APRENDER DE BRASIL EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA EDUCATIVA PAR

18 de Diciembre del 2008

Entre los grandes objetivos que se ha trazado el Consejo Nacional de Educación está la reflexión sobre el futuro de la educación. Es necesario desarrollar una visión sobre los escenarios
futuros para la educación peruana. Esta visión de futuro, que debe formar parte del Proyecto Educativo Nacional, nos facilitará el dar saltos rápidos en la búsqueda de la calidad educativa.

CNE OPINA N° 17: LO QUE PODEMOS APRENDER DE BRASIL PARA UNA PROPUESTA EDUCATIVA

18 de Diciembre del 2008

Entre los grandes objetivos que se ha trazado el Consejo Nacional de Educación está la reflexión sobre el futuro de la educación. Es necesario desarrollar una visión sobre los escenarios futuros para la educación peruana. Esta visión de futuro, que debe formar parte del Proyecto Educativo Nacional, nos facilitará el dar saltos rápidos en la búsqueda de la calidad educativa.

CNE OPINA N° 16: POR UN MODELO MEJOR MODELO DE ACREDITACIÓN

12 de Noviembre del 2008

El Consejo Nacional de Educación- CNE opina sobre este tema para contribuir al análisis de las propuestas “Modelo de calidad para la acreditación de carreras universitarias y estándares para la  carrera de Educación” y “Estándares y criterios de evaluación y acreditación de los institutos superiores de formación docente”, presentadas por el CONEAU y el CONEACES, respectivamente.

CNE OPINA N° 15: APORTES TÉCNICOS PARA LA CREACIÓN DE UNA LEY MARCO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

28 de Octubre del 2008

El Consejo Nacional de Educación (CNE), atendiendo la solicitud de opinión sobre el pre-dictamen de Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior, de la comisión de Educación del Congreso de la República, emite el presente documento a ser considerado como insumo para la discusión y elaboración de una Ley Marco de Educación Superior, tal como lo plantea el Proyecto Educativo Nacional.

CNE OPINA N° 14: LA REDUCCIÓN PRESUPUESTAL GENERARÁ RETROCESO EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

10 de Octubre del 2008

El Consejo Nacional de Educación (CNE) observa con preocupación que el proyecto de presupuesto público para el año 2009 contemple para el Sector Educación una asignación que representa un aumento nominal de 1.5% en relación al monto presupuestado para el presente año y una caída real estimada de 2.0%, si se considera conservadoramente el supuesto de inflación de 3.5% para el próximo año. Asimismo, el monto total invertido en la educación pública del país como porcentaje del PBI se vería reducido de 3.0% en el 2008 a 2.7% en el 2009, la caída más fuerte registrada en los últimos años. Con el recorte programado para el 2009, continuaremos ocupando uno de los últimos lugares de América Latina en cuanto a inversión en educación.